Termine 2025:

11. und 12. Juni 2025

Auffälligkeit oder Herausforderung?
Besondere Kinder verstehen und begleiten – Beratungsansatz für Fachberatungen

11. und 12. Dezember 2025

Inhalte werden noch bekannt gegeben.

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11. und 12. Juni 2025

Auffälligkeit oder Herausforderung?
Besondere Kinder verstehen und begleiten – Beratungsansatz für Fachberatungen

In der pädagogischen Arbeit stehen Fachkräfte immer wieder vor der Herausforderung, Kinder mit besonderen Bedürfnissen individuell zu fördern. Dabei stellt sich die zentrale Frage: Wie können wir diese Kinder optimal begleiten und ihre Entwicklung unterstützen? Gelingt es uns, die Gesamtsituation ganzheitlich zu analysieren und zielgerichtete Lösungen zu finden?

Dieses Seminar legt den Fokus auf Beratungskompetenz und zeigt praxisorientierte Wege auf, um Fachkräfte im Umgang mit Kindern mit Autismus, AD(H)S, Downsyndrom, traumatischen Erfahrungen und anderen individuellen Besonderheiten bestmöglich zu fördern. Gemeinsam betrachten wir herausfordernde Situationen in Kindertageseinrichtungen und entwickeln konkrete Strategien für einen lösungsorientierten Umgang.

Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf der Reflexion der eigenen Haltung und der Entwicklung von Beratungsansätzen, die sowohl die Bedürfnisse der Fachkräfte und der begleiteten Kinder als auch die Perspektiven von Eltern und Kolleg:innen einbeziehen. Ziel ist es, Fachberatungen in ihrer Beratungs- und Handlungskompetenz zu stärken, damit Fachkräfte eine inklusive Lernumgebung schaffen und jedem Kind mit Empathie und individuell abgestimmten Fördermaßnahmen unterstützend begegnen können. Im Seminar wird das Konzept der „Positiven Verhaltensunterstützung (PVU)“ als ein ganzheitlicher systemischer Ansatz vorgestellt.

Erfahren Sie, wie eine umfassende Perspektive und gezielte Beratung die Entwicklung aller Kinder unterstützen können. Nehmen Sie praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für Ihren pädagogischen Alltag mit. Dieses Seminar richtet sich an Fachberatungen in Kindertageseinrichtungen, die ihre Beratungskompetenzen weiterentwickeln und inklusives Arbeiten aktiv gestalten möchten.

Die wichtigsten Inhalte:

Praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen
Reflexion der eigenen Rolle und Haltung in der Beratung
Entwicklung von individuellen Strategien für herausfordernde Situationen
Einblicke in das Konzept der Positiven Verhaltensunterstützung (PVU)

Die zwei Tage werden teilnehmer:innenorientiert gestaltet.

Methoden:

Fachliche Impulse, Kleingruppenarbeit
Praxisnahe Übungen und Tools, gemeinsames Lernen
Aktiver Erfahrungsaustausch der Teilnehmenden und (Selbst-) Reflexion

Fachwerkstatt - Kita Fachberater:innen

Ihre Fortbildung

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